FACTORES
|
PREGUNTAS
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
1. Interés - Esfuerzo
|
¿Me intereso por el estudio, me
esfuerzo y dedico tiempo a mis tareas y trabajos?
|
siempre
|
|||
2. Atención
-
Escucha
|
¿Atiendo al profesor, escucho sus
explicaciones y acato sus orientaciones?
|
Casi-siempre
|
|||
3. Respeto
-
Dignidad
|
¿Me respeto y trato con dignidad a
quienes me rodean?
|
siempre
|
|||
4. Integración
-
Colaboración
|
¿Me integro con los demás y tomo
parte activa en actividades, talleres y trabajos?
|
Casi-siempre
|
|||
5. Iniciativa
-
Originalidad
|
¿Realizo actividades y trabajos por
iniciativa propia?
|
a veces
|
|||
6. Apropiación
|
¿Comento con propiedad los temas
tratados y los analizo a profundidad?
|
a veces
|
|||
7. Responsabilidad
|
¿Respondo por las tareas y trabajos
cumplida y oportunamente?
|
Casi-siempre
|
|||
8. Creatividad
|
¿Realizo mis tareas, trabajos,
consultas e investigaciones con creatividad, no copiando de los
compañeros?
|
Casi-siempre
|
|||
9. Dialogo
- Comunicación
|
¿Utilizo un vocabulario respetuoso y
cortés en el trato con todas las personas?
|
siempre
|
|||
10. Sentido de
Pertenencia
|
¿Visto con propiedad y orgullo los
uniformes de la institución y no porto accesorios impropios de ellos,
mostrando así mi sentido de pertenencia?
|
Casi-siempre
|
|||
11. Organización
|
¿Actúo de acuerdo a un plan y orden,
presentando mis trabajos y cuadernos en forma organizada y estética?
|
Casi-siempre
|
|||
12. Asistencia -
Puntualidad
|
¿Me presento a las actividades
escolares en forma cumplida, oportuna y puntual y en caso contrario presento
las excusas?
|
Casi-siempe
|
|||
13. Disciplina -
Dedicación
|
¿Actúo con disciplina en las
formaciones, aula y actividades escolares para un mejor logro de objetivos?
|
siempre
|
|||
14. Armonía -
Convivencia
|
¿Convivo con respeto y armonía con la
comunidad educativa y me relaciono con todos sus integrantes?
|
siempre
|
|||
15. Rendimiento
Académico
|
¿Alcanzo los logros académicos
producto de mi esfuerzo y dedicación?
|
siempre
|
|||
16. Superación –
Perseverancia
|
¿Me supero asumiendo mis dificultades
como oportunidades para mejorar y persevero para alcanzar mis metas?
|
siempre
|
|||
17. Honestidad
|
¿Presento mis pruebas escritas
y trabajos con honestidad, no copiando de mis compañeros ni intentando
engañar al profesor?
|
Casi-siempre
|
|||
18. Ámbito
Conceptual
|
¿Respondo acertadamente a las
preguntas sobre los temas y conceptos tratados en clase?
|
casi-siempre
|
|||
19. Conocimiento
|
¿He avanzado en la adquisición,
comprensión y construcción de conocimientos?
|
siempre
|
viernes, 16 de marzo de 2012
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario