tecnología -2do periodo

sistemas- 2do periodo

26-marzo-2012

                 

FACTORES	PREGUNTAS	I	II	III	IV
1.       Interés - Esfuerzo	¿Me intereso por el estudio, me esfuerzo y dedico tiempo a mis  tareas y trabajos?	siempre
2.       Atención -         Escucha	¿Atiendo al profesor, escucho sus explicaciones y acato sus orientaciones?	Casi-siempre
3.       Respeto -        Dignidad	¿Me respeto y trato con dignidad a quienes me rodean?	siempre
4.       Integración -           Colaboración	¿Me integro con los demás y tomo parte activa en actividades, talleres y trabajos?	Casi-siempre
5.       Iniciativa -       Originalidad	¿Realizo actividades y trabajos por iniciativa propia?	a veces
6.       Apropiación	¿Comento con propiedad los temas tratados y los analizo a profundidad?	a veces
7.       Responsabilidad	¿Respondo por las tareas y trabajos cumplida y oportunamente?	Casi-siempre
8.       Creatividad	¿Realizo mis tareas, trabajos, consultas e investigaciones con  creatividad, no copiando de los compañeros?	Casi-siempre
9.       Dialogo -  Comunicación	¿Utilizo un vocabulario respetuoso y cortés en el trato con todas las personas?	siempre
10.   Sentido de Pertenencia	¿Visto con propiedad y orgullo los uniformes de la institución y no porto accesorios impropios de ellos, mostrando así mi sentido de pertenencia?	Casi-siempre
11.   Organización	¿Actúo de acuerdo a un plan y orden, presentando mis trabajos y cuadernos en forma organizada y estética?	Casi-siempre
12.   Asistencia - Puntualidad	¿Me presento a las actividades escolares en forma cumplida, oportuna y puntual y en caso contrario presento las excusas?	Casi-siempe
13.   Disciplina -  Dedicación	¿Actúo con disciplina en las formaciones, aula y actividades escolares para un mejor logro de objetivos?	siempre
14.   Armonía -  Convivencia	¿Convivo con respeto y armonía con la comunidad educativa y me relaciono con todos sus integrantes?	siempre
15.   Rendimiento Académico	¿Alcanzo los logros académicos producto de mi esfuerzo y dedicación?	siempre
16.   Superación – Perseverancia	¿Me supero asumiendo mis dificultades como oportunidades para mejorar y persevero para alcanzar mis metas?	siempre
17.   Honestidad	¿Presento mis pruebas escritas  y trabajos con honestidad, no copiando de mis compañeros ni intentando engañar al profesor?	Casi-siempre
18.   Ámbito Conceptual	¿Respondo acertadamente a las preguntas sobre los temas y conceptos tratados en clase?	casi-siempre
19.   Conocimiento	¿He avanzado en la adquisición, comprensión y construcción de conocimientos?	siempre

SISTEMAS 10ª- 1er periodo

SISTEMAS 10ª- 1er periodo

ENERO 27 DEL 2012

TEMA:Diseños de diapositivas en power point

OBJETIVO:Aprender a realizar diferentes diseños de diapositivas

REFLEXIÓN

Es que debemos ser como somos y no tratar de imitara nadie ser como DIOS nos hizo y no guardarle rencor a nadie y tratar a las demás personas como quieren que lo traten a uno y mucho menos de discriminar a nadie por lo que es.

24 FEBRERO/2012

TEMA:Creacion de presentaciones en power point

OBJETIVO:Reconocer como se realiza una creación de presentaciones en power point

CONCLUSIÓN

Hoy conocimos  todo lo correspondiente a power point

17 FEBRERO/2012

TEMA:Como funcionan las redes móviles

OBJETIVO:Conocer la importancia y el funcionamiento e las redes móviles

CONCLUSIÓN

Hoy conocimos como funcionan las redes móviles y su importancia

ENERO 03 DEL 2012

CLASE:Numero 8/9

TEMA:Diseñar el logotipo de la empresa

OBJETIVO:aprender a diseñar el logotipo de la empresa

CONCLUSIÓN

hoy aprendimos a realizar el logotipo de la empresa el cual su definición es :

es un elemento gráfico que identifica a una persona, empresa, institución o producto los logotipos suelen incluir símbolos normalmente lingüísticos...

07/FEBRERO/2012

CLASE:10

TEMA:Preguntas tipo icfes (power point)

OBJETIVO:Fomentar la cultura icfes con el tema de hoy

CONCLUSIÓN

Hoy realizamos las preguntas tipo icfes con el tema de power point

14 FEBRERO/2012

CLASE:13

TEMA: animación y sonido  a las presentaciones de power point

OBJETIVO:aprender lo relacionado con animación y sonido a una presentación en power point

CONCLUSIÓN

Hoy aprendimos a ponerle sonido y animaciones a las presentación en power point

28 FEBRERO/2012

TEMA: Corel draw

OBJETIVO:Conocer algunos conceptos de corel draw

CONCLUSIÓN

Hoy conocimos el significado de corel draw y el uso adecuado de este programa

06 DE MARZO /2012

TEMA:Barra de herramientas de corel draw

OBJETIVO:Conocer la barra de dibujo de corel draw

CONCLUSIÓN

Hoy conocimos la barra de dibujo de corel draw y su significado